工业设计专业招生简章
专业导读
工业设计专业从“京津冀”对工业设计人才的实际需求出发，完善我校创意设计专业群，加快“服务于地方经济建设，培养创新型人才”的步伐，充分利用综合类大学相关专业的优势，结合现有的先进教学资源和成果，使工业设计专业从一起步就占有得天独厚的优势。在学院领导的重视和本学科全体老师的努力下，积极与一线设计公司接轨，逐渐形成了产、学、研一条龙的学科体系，并建立了合作关系，取得了重大的社会效益和经济效益。
2021年工业设计第四次被写入国民经济和社会发展五年规划纲要。国家越来越重视工业设计在国民经济和社会发展中的重要作用和意义。工业设计通过技术转化和整合既可以解决企业和社会问题，又可以为现代人创造新工具，提升生活质量，甚至可以改变我们的生活方式，创造美好幸福生活。
在信息化、数字化、智能化的今天，工业设计已经不仅局限于所谓的制造业和工业化。工业设计的诞生，既有为生活服务的目的，更有为企业开拓市场，进行跨国竞争的作用。工业设计在产品创新、技术创新、整合创新、企业创新、市场竟争、商业创新和生活方式创新等方面都发挥了重要的作用。
现在我们国家越来越重视工业设计在信息化、数字化、智能化、生态化等领域的技术集成创新；重视在生活方式改变、经济社会发展中的创造性、系统性、未来性等方面起到的创新作用，并给与大力支持，根据我国国情来说，工业设计的发展具有广阔的天地。
就业前景
随着中国经济发展的需要，国家对工业设计的重视已经升到国家战略层面，未来工业设计领域需要的人才会越来越多。该专业学生毕业后就业范围较广，主要面对行业有：航天航空制造业、汽车制造业、军用产品制造业、电子产品业、医疗器械业、家具制造业、时尚配饰业、儿童产品制造业、互联网信息传播业等。在这些行业从事工业产品研发设计、结构设计、UI设计、交互设计、包装设计、广告设计、展示设计等工作，也可自行创业。
招生方向
工业设计专业是工科专业中最具有趣味性、创新性、艺术性、科学性、严谨性的学科，为了适应当前国家的人才需求，本专业只招收理科学生，不收艺术特长生和美术生。欢迎思维敏捷、乐于创新的优秀理科生报考石家庄学院的工业设计专业。
培养目标
工业设计专业是培养具有系统的专业知识、强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断；具有宽广的国际化视野和跟随时代潮流的创新设计思维、先进设计理念，以及一定的设计研究能力； 具有良好的团队合作精神以及表达、沟通和管理能力的高级复合型设计人才。能够适应不断变化的经济和产业格局，在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位等，从事工业产品的创新设计及相关领域的开发、研究、策划等工作。
师资力量
本专业师资力量雄厚，职称结构、学缘结构合理，是一支创作能力强，学术水平高的精英教师团队。具有承担工业设计专业相关课程的教师13人，其中，教授3人，副教授2人，讲师7人，助教1人。聘请了中央美术学院江黎教授、肖勇教授和河北科技大学高立群教授和王军教授为客座教授。此外，聘用具有实践经验的行业专家、企业工程技术人员和社会能工巧匠等担任兼职教师；聘请国内外专家为学院师生做学术讲座和技术培训。
课程体系
实验室建设
工业设计教学中实践环节至关重要，学校建有1000多平米的精工实验中心，可以进行比较精密的设计制作，美术与设计学院建有1600平米的艺术与设计实验中心，具有省内一流的实验教学平台。建立的实验室有：模型制作实验室、数字媒体实验室、3D打印实验室、丝网印刷实验室、摄影实验室┄┄等共21个。在实验室中可以制作木材、金属、陶瓷、纸张、塑料等各种材料的设计方案。现在的设备有：激光雕刻机、板材切割机、大型塑料吸拉一体机等多种大型设备，能够保证本专业学生实践教学的需要。
校企合作
我们拥有省级重点实训基地、省级研究与创新中心为我们的实习基地。我们与河北风航无人机公司、石家庄工业创新设计中心、石家庄鑫航工业设计有限公司、品智工业设计有限公司等众多企业建立校企合作，加强生产实践教学，为工业设计专业学生课内外实践及专业实习提供了良好的实践和实习条件。
工作室建设
工业设计专业目前建立了六个工作室，将设计公司引入学校，设计项目引入课堂，使学生能够真正参与到实际项目中，达到工学结合，学以致用的目的。实现教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教学过程与生产过程的深度对接。
实验室建设
工业设计教学中实践环节至关重要，学校建有1000多平米的精工实验中心，可以进行比较精密的设计制作，美术与设计学院建有1600平米的艺术与设计实验中心，具有省内一流的实验教学平台。建立的实验室有：模型制作实验室、数字媒体实验室、3D打印实验室、丝网印刷实验室、摄影实验室┄┄等共21个。在实验室中可以制作木材、金属、陶瓷、纸张、塑料等各种材料的设计方案。现在的设备有：激光雕刻机、板材切割机、大型塑料吸拉一体机等多种大型设备，能够保证本专业学生实践教学的需要。
